phototargets.com

  • Увеличете шрифта
  • Шрифт по подразбиране
  • Намалете шрифта




Сряда, 15 Август 2012 07:59

СЦЕНАРИЙ ЗА ПЪРВИЯ УЧЕБЕН ДЕН В ПЪРВИ КЛАС

Оценете статията
(5 гласа)

 

 

ЧЕСТИТ ПЪРВИ УЧЕБЕН ДЕН!

 

 

 

 

ПЪРВИ УЧЕБЕН ДЕН В ПЪРВИ КЛАС

Здравейте, деца! Очаквах ви с голямо нетърпение. Добре дошли в училище! В този важен за вас ден искам да ви пожелая много успехи по пътя на познанието.

С някои от вас не се познаваме, затова отново ще ви се представя. Казвам се г-жа ………….. и ще бъда вашата учителка и класен ръководител.

Аз съм виждала повечето от вас, но вие помежду си не се познавате. Затова предлагам всеки от вас да стане и да каже своето име на останалите, а също така да ни покаже с кого е дошъл. /Казват си имената и представят придружителите си/.

Вие поотделно казахте имената си, а знаете ли всички заедно как ще се наричате от днес нататък? /I В клас/

Ученици, това е вашата класна стая, в която ще учите през първата година. Разгледайте я. Харесва ли ви? Искате ли да промените нещо в нея, за да стане по-красива? /Ще я украсим с наши рисунки, с изложба от красиво изписани тетрадки, с още цветя/

Сигурна съм, че вие нямате търпение по-скоро да започнете да се учите, затова ще пристъпим към работа, без да губим време.

Ето това е вашият нов другар. Как се нарича той - да прочетем? /Буквар/

Сега ще разлистя буквара. В часовете по български език той ще ни научи да четем и да разказваме. Досещате ли се какво? /Приказки/

Имам една изненада за вас. Днес при нас са дошли любими приказни герои. Дали ще ги познаете?

Кое е това момиченце? /Това е Червената шапчица/

Къде отива тя? /При болната си баба, за да й занесе питка и гърненце с масло./

С кого се е разделила преди малко тя? /Със свирепия вълк, който тича със всички сили по най-късия път към къщичката на бабата, а момиченцето върви по най-дългия път, улисано да бере цветя и горски плодове./

Кой ще разкаже какво се случва по-нататък?

Вълкът пръв дотичал до къщата на бабата и почукал:

-   Кой е там? - попитала тя.

-   Аз съм, бабо, твоята внучка, Червената шапчица - отговорил вълкът с преправен глас. - Нося ти питки и гърненце с масло.

Бабата извикала:

-   Дръпни връвчицата и вратата сама ще се отвори.

Вълкът дръпнал връвчицата и вратата сама се отворила. Той се хвърлил върху бабата и я нагълтал наведнъж. После легнал в леглото й и зачакал Ч.Ш. Тя дошла след малко и почукала на вратата.

- Кой е там? - запитал вълкът с преправен глас.

Аз съм, бабо, твоята внучка, Ч.Ш.! Нося ти питка и гърненце с масло.

-   Дръпни връвчицата и вратата сама ще се отвори.

Влязла Ч.Ш., а вълкът й казал да остави кошницата и да полегне при него. Ч.Ш. легнала в леглото, но много се зачудила, като видяла как изглежда баба й по нощница и я попитала:

- Бабо, защо ти са толкова големи ръцете?

- За да те прегръщам по-добре, внучето ми.

- Бабо, защо ти са толкова големи краката?

- За да тичам по-добре, детето ми.

- Бабо, защо ти са толкова големи ушите?

- За да чувам по-добре, детето ми.

- Бабо, защо ти са толкова големи очите?

- За да те виждам по-добре, бабиното.

- Бабо, защо ти са толкова големи зъбите?

- За да те изям!

При тези думи вълкът се нахвърлил върху Ч.Ш. и я нагълтал цялата.

Как завършва приказката - хубаво или лошо? Защо? Добрият ловец спасил бабата и внучката като ги извадил от търбуха на вълка.

Да аплодираме разказвачите!

Я вижте това растение с големи листа! От коя ли приказка е то? /”Дядо и ряпа”/

Помагайте ми да я кажем заедно. Един дядо посадил ряпа. Тя расла голяма-голяма. Отишъл дядо да я вади.

Дядо белобради

ряпа взе да вади.

С две ръце я хваща,

силно се напъва,

пъшка и опъва –

тя се не поклаща.

Дядо баба вика.

Тича баба Мика,

за дядо се хваща.

Двамата напъват,

ряпата опъват –

тя се не поклаща.

Баба внучка вика.

Малката Иглика припва,

за баба се хваща.

Трима се напъват,

ряпата опъват –

тя се не поклаща.

Внучка Шарко вика.

Шарко за Иглика

се юнашки хваща.

Четирима се напъват,

ряпата опъват,

тя се не поклаща.

Шарко Маца вика.

Маца от зимника

тича и се хваща.

Колко?

Петима се напъват,

ряпата опъват,

тя се не поклаща.

Най-после Писана

викна и Гризана.

Колко станаха героите?

Шестима се напъват,

пъшкат и опъват,

ряпата измъкват,

вкъщи я замъкват.

Там всички с нея

сладко се гостили.

Три дни яли, пили

и се веселили.

Запомнихте ли колко бяха героите?/Шест/ А не бяха ли пет? Нека да ги преброим, за да се уверим. А колко са животните? А хората?

Виждам, че можете да броите. Това ме подсеща, че един много важен учебен предмет, който ще изучавате, е математиката. В тези часове ще учим числата. Познавате ли цифрите на числата? Погледнете на дъската. Тези цифри са си играли на гоненица и са се разбъркали. Помогнете ми да ги подредя.

Много приятни са часовете по музика, в които ще пеем и танцуваме. Днес няма да успеем да научим нова песен. Но ви предлагам да изпеем една песен, която всички знаете. Ще разберете на кого е посветена, ако вярно прочетете думичката от четалото./мама/

В училище ще изучавате и други предмети, но за тях ще ви разкажа следващата седмица. За днес работихме достатъчно. Доволна съм от вас. Разбрахте ли какво важно събитие във вашия живот се случи днес? Днес беше вашия първи учебен ден. Вие станахте ученици.

 

 

 

 

 

Поздравете първокласниците с картички от ТУК

 


 

Последна промяна на Сряда, 15 Август 2012 08:05

Спонсорирано

Спонсорирана реклама

loading...

Спонсорирано

Реклама


ПОЖЕЛАНИЯ